CIST·EE2023
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Sur cette page

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Sèïvè Ermine Armande DAMENOU

Enseignante-chercheuse en sciences de gestion

Centre de recherche en entrepreneuriat, croissance et innovation (CRECI), Université de Parakou

Bénin

Thème de recherche

  • Influence des labels et de la réputation des écoles dans le choix des étudiants (pays sous-développé)
  • Démarche qualité et offre de formation dans l’enseignement supérieur au Bénin : état, disparités géospatiales et géosectorielles, déterminants
  • Certifications des produits de beauté en ligne et compétitivité des petites entreprises : effet de la configuration géospatiale de la zone de résidence des consommateurs

Enseignements dispensés

  • Initiation à la méthodologie de recherche
  • Traitement des données à l’aide de SPSS

Données mobilisées

  • Données primaires : enquêtes qualitatives (entretiens) et quantitatives

Publications

Amidjogbe STI, Damenou SEA. 2018. Marketing social et délinquance numérique : rôle de l’attachement par expériences des vendeurs en ligne. Revue internationale de gestion et d’économie (RIGE) 4: 166‑192
Damenou SEA. 2020. Influence des labels et de la réputation des écoles dans le choix des étudiants dans un contexte de pays sous-développés (U de Lomé, éd.). Annales de l’Université de Lomé. Série sciences économiques et de gestion XV: 23‑34
Damenou SEA, Amidjogbe STI. 2017. Contexte organisationnel et développement de la communauté de pratique dans les établissements privés d’enseignement supérieur : étude exploratoire en déploiement de démarche qualité (U de Lomé, éd.). Annales de l’Université de Lomé. Série sciences économiques et de gestion II: 25‑36
Damenou SEA, Amidjogbe STI. 2019. Ethique, un facteur de compétitivité des petites entreprises par le marketing digital ? (U de Lomé, éd.). Annales de l’Université de Lomé. Série sciences économiques et de gestion XIV: 124‑136
Damenou SEA, Sogbossi Bocco B. 2017. Influence du contexte organisationnel sur la gestion des paradoxes dans les établissements privés d’enseignement supérieur en démarche qualité
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